Afieltrado de lana en Escuelas
Rápido, rápido que no llegamos, vamos tarde… con prisas, al cole, a casa, al extraescolar...
Vivimos en un mundo de prisas, de falta de tiempo. En un momento vital en el cual sus cerebros están en constante evolución los niños necesitan tiempo de calidad. Tiempo para pensar, tiempo para escuchar, tiempo para aburrirse, centrarse, encontrarse.
El proyecto Mistybosk pretende crear un espacio de calma, de encuentro, un momento para descubrir, compartir, crear y maravillarse en compañia de lo que surja de las manos da cada uno.
Un lugar donde importa más el camino que el destino.
¿Porqué el afieltrado?
Abatanar la lana es un proceso sencillo. Cualquiera lo puede practicar.
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Se puede practicar sól@ on en compañía. Ideal para formar conexiones alrededor de un interés compartido.
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Afieltrar la lana requiere concentración y precisión. Se necesita estar presente en el momento y centrado en sus movimientos.
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Es un proceso lento que requiere paciencia. Quien lo practica se puede sumergir en lo que hace y llegar a un estado de serenidad.
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Diseño y metodología
El proyecto está concebido como una serie de talleres que pueden integrarse en el calendario del centro.
Pueden ser impartidos de manera semanal y mensual, en el horario que mejor convenga al centro.
También se pueden organizar talleres puntuales.
Cada sesión se compone de:
Bienvenida
Presentación de una técnica sencilla.
Actividad libre y acompañada, para que puedan elaborar su proyecto.
Infantil: enfoque sensorial
En esta etapa las niñas y niños desarrollan la motricidad fina y
descubren el mundo a través de sus sentidos.
Afieltrado con agua y jabón.
Podrán manipular y trabajar la lana, sentir su tacto, olerla y verla transformarse entre sus dedos.
Primaria: enfoque creativo
En esta etapa las niñas y niños descubren el mundo y lo completan con su imaginación.
Afieltrado con aguja y/o con agua y jabón.
Con la aguja podrán empezar a trabajar con precisión y llevar a cabo sus proyectos. La lana es un material versátil que les proporciona muchas posibilidades como dibujar, pintar o esculpir lo que crea su mente.
Secundaria: enfoque en la expresión
En esta etapa los adolescentes viven un momento de grandes cambios que les genera mucho estrés y momentos de confusión.
El taller está enfocado de manera abierta para que cada una o uno pueda vivirlo según su ritmo y sus necesidades: momentos de calma, momentos de concentración, momentos de conexión y de compartir con los demás, momentos de expresión.
Afieltrado con aguja y/o con agua y jabón.